CONCURSO "DÍA DEL IDIOMA" 2014

Se pueden consultar las bases en el siguiente enlace:

http://revistareyesdebogota.wordpress.com/2014/03/12/se-convoca-el-concurso-del-dia-del-idioma-2014/

POEMAS PARA RECITAR DE "LA ROSA DE LOS VIENTOS"

Aquí tienen los alumnos de 1º B de ESO la lista definitiva de los poemas que cada uno va a recitar, solo o con otros compañeros. Podrán acompañarse, si lo desean, de música o pequeños elementos de vestuario o escenografía para ambientar el poema.

Las recitaciones se realizarán en las siguientes fechas:

- Jueves día 3 de abril: alumnos nº 1-9-23-26, 2, 3, 4-5-22, 6 y 7.

- Miércoles día 23 de abril: nº 8-10, 11-19, 12, 13, 14, 15, 16, 17 y 18.

- Martes día 6 de mayo: nº 20, 21, 24, 25, 27, 28, 29, 30, 31, 32 y 33.

EL VERBO: EJERCICIOS INTERACTIVOS

Para que se te haga más fácil aprender y consolidar todo lo relativo a la gramática del verbo, aquí tienes un enlace a una interesante página con ejercicios interactivos.

Verás que no es tan complicado como pensabas.

http://www.aplicaciones.info/lengua/morfologia.htm

"LAS CUATRO ESTACIONES": SELECCIÓN DE POEMAS

1.- PRIMAVERA:
- "Una canción para la infancia", de Rubén Darío (pág. 7 y ss.)
- "Nanas de la cebolla", de Miguel Hernández (pág. 12 y ss.)
- (sólo 1° B) "Pegasos, lindos pegasos" (pág. 15)
- (sólo 1° A) "Invitación a la dicha", de Ricardo Molina (pág. 29)

                                                                                                                  

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL: CUADERNO DE LA 2ª EVALUACIÓN

- Criterios de calificación aplicados en la 1ª evaluación.

- Editoriales de "El Espectador" y "El Tiempo" sobre los resultados de Colombia en las pruebas PISA: resumen y comparación.

- Wikileaks: fotocopia del cuestionario sobre el video de "El País" (ver entrada en este mismo blog) y respuestas.

  Revelaciones de Edward Snowden: ideas más importantes que aparecen en la información de "El País" cuyo enlace se puede encontrar en la entrada correspondiente de este mismo blog).

- Géneros periodísticos: resumen de cada uno de los 7 géneros principales que aparecen en el mapa conceptual que se dio en clase.

Fotocopia de la guía para elaborar el dossier que se entregó como trabajo aparte.

- Fotógrafos: comentario doble de una fotografía de cada uno de los que aparecen en la entrada correspondiente de este mismo blog (son 5 en total).

- Recurso TIC sobre fotografía: resumen de los cuatro primeros apartados (Objetivo, la exposición, la luz y el color)